4月1日下午，湖南省教育厅等五部门印发《湖南省义务教育课后服务工作实施办法》（下称《办法》），对该地义务教育课后服务的范围、时间、内容、渠道，以及收费等作出细致规定。

　　三是引进具有相应资质、符合条件的第三方机构，这对第三方机构的遴选审核、招标、以及日常监管都提出一系列要求。

　　比如，要建立校外引进人员资格审查机制，严禁不符合规定条件的人员进入学校提供课后服务。任何学校不得把课后服务工作完全交给第三方机构或组织，严禁第三方机构或组织参与校内学科类服务。

　　一面是老牌的进校巨头，诸如鸿合科技（002955.SZ）、科大讯飞（002230），它们依靠渠道资源优势快速攻城略地，擅于提供更完整、迭代速度更快的解决方案。鸿合科技更是对课后服务市场寄予厚望，将其视为第二增长曲线头部品牌为代表的玩家，如猿辅导的飞象星球、作业帮的子品牌云思智学等，它们往往长于内容和教研，通过线上老师主讲，线下老师主导的模式，为学校提供服务。

　　“未来三年，50%以上的素质教育需求将转移至校内课后服务，市场规模将从‘双减’前的150多亿元增长至2400亿元。”好多素教联合创始人谢新宇曾在采访中告诉界面教育。

　　这个判断主要基于以下两点，一来，政策监管下，不少原本就有运营问题的素质教育机构存在倒闭风险；二来，“学校发挥教育主阵地作用”下，校外托管性质的素质教育机构也将大规模减少机构观点。